FLE

30 Jours - 210 Heures
Formation
présentiel

Apprenez à communiquer efficacement en français grâce à notre formation FLE (Français Langue Étrangère), adaptée à tous les niveaux. Développez vos compétences orales et écrites dans un environnement interactif, avec des outils modernes et des formateurs spécialisés

Objectifs

Objectifs • Identifier la nature de documents écrits liés à la vie quotidienne (courriers administratifs, documents d'identité, feuille d'heures
)À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’identifier, comprendre et classer différents types de documents administratifs courants
• Se repérer dans l'espace graphique d'un document (sens de lecture, identification des titres, dates etc
) et reconnaitre des pictogrammes À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de lire un document structuré, repérer les titres, les dates, et comprendre les pictogrammes usuels
• Améliorer sa pratique du Français à l’écrit et à l’oral en lien avec son milieu professionnel À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de rédiger des messages simples, de s’exprimer clairement à l’oral et de comprendre des consignes dans un contexte professionnel
• Apprendre à communiquer dans le cadre de ses démarches administratives et professionnelles À l’issue de la formation, le st

Pré-requis

compréhension de la langue française Lire et écrire Niveau A1 CECLR Test de positionnement avant l’entrée en formation

Cibles

Public concerné : Toutes personnes souhaitant apprendre ou se perfectionner en français langue étrangère

Modalités pédagogiques

• Formation hybride ou entièrement présentiel (présentiel et/ ou distanciel) Selon l’adaptation du stagiaire • Apprentissage du français en fonction des besoins et des objectifs professionnels des participants • Utilisation de documents authentiques, de mises en situation (enquête, stage, démarche…), de ressources numériques • Alternance d’activités en groupe, sous-groupe et autoformation guidée • Diffusion de films et vidéos, jeux pédagogiques, jeux de rôle, intervention externes, études de cas… • Intégration de rituels pédagogiques (Point actu du lundi, débat du mardi, foire aux questions du jeudi) pour faciliter la dynamique du groupe • Nombreux Echanges pour libérer la parole des stagiaires en langue française

Suivi et évaluation des acquis